Brito, Márcia Regina F. de (1998). Adaptação e validação de uma escala de atitudes em relação à matemática (primeira parte). ZETETIKÉ. Revista de Educação Matemática, 6(1), pp. 109-125 .
![[img]](/style/images/fileicons/application_pdf.png)
| PDF - Versión Publicada Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar. 1437Kb |
URL Oficial: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/ze...
Resumen
O presente artigo refere-se à adaptação, aplicação e validação da escala de atitudes em relação à matemática de AIKEN (AIKEN, 1961; 1963, AIKEN e DREGER, 1961). Os sujeitos foram 2007 alunos (incluindo estudantes da 3ª do primeiro grau até a terceira série do segundo grau) de quatro escolas públicas urbanas. Além da escala de atitudes, foi construído um questionário para atender os propósitos do estudo das atitudes (brito, 1996). As variáveis consideradas para análise foram os vinte itens da escala e o método estatístico usado foi a análise fatorial (p<.050).
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 10. Otras nociones de Educación Matemática > Evolución histórica de conceptos 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática 08. Evaluación > Instrumentos de evaluación 06. Aprendizaje > Aspectos afectivos > Actitud |
| Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
| Código ID: | 29345 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 2 |
| Depositado En: | 01 Jun 2022 18:30 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 01 Jun 2022 18:30 |
| Valoración: |
Personal del repositorio solamente: página de control del documento
