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“Resolva de cabeça e confira na calculadora”: análise de atividades em livros didáticos dos anos finais do ensino fundamental

Luna, Luan; Carvalho, Liliane (2021). “Resolva de cabeça e confira na calculadora”: análise de atividades em livros didáticos dos anos finais do ensino fundamental. REVEMAT: Revista Eletrônica de matemática, 16, pp. 1-21 .

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URL Oficial: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat

Resumen

Muitas são as pesquisas a respeito do uso da calculadora em aulas de Matemática. No entanto, são escassas as referentes à análise de livros didáticos. Acreditamos que propostas de atividades com calculadora em situações de investigação, possuem potencial para romper a resistência do não uso desse recurso em aulas de Matemática, fomentando formação continuada aos professores que utilizam. Assim, neste artigo, analisamos, à luz dos ambientes de aprendizagem da Educação Matemática Crítica, atividades com calculadora em uma coleção de livro didático dos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) mais distribuída pelo Programa Nacional do Livro Didático 2017. Constatamos que, o ambiente de aprendizagem, cenário para investigação com referência à matemática pura (tipo 2), é o que mais explora o potencial da calculadora, pois, atribui significado ao uso desse recurso em situações de investigação e argumentação matemática. Em relação às atividades analisadas, identificamos um total de 67 atividades com calculadora e observamos a predominância no eixo números e, referência à matemática pura no âmbito de lista de exercício. Atividades relacionadas a cenários para investigação foram escassas. Esses resultados evidenciam limitações para o trabalho didático com a calculadora. No cenário atual, não é suficiente utilizá-la apenas como um recurso de verificação de resultados. É necessário, portanto, que os autores de livros didáticos proponham atividades com calculadora que atribuam significado ao seu uso, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades e raciocínio crítico dos estudantes.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Calculadoras
06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Cálculo mental
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Situaciones
03. Aula > Recursos didácticos > Libros de texto
05. Profesor > Formación de profesores > Continua-Permanente
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:29763
Depositado Por:Monitor Funes 8
Depositado En:21 Jul 2022 22:10
Fecha de Modificación Más Reciente:21 Jul 2022 22:10
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