Rhea, Vanessa; Trivizoli, Lucieli Maria (2018). Levantamento de teses e dissertações sobre o programa de desenvolvimento educacional (PDE) do Paraná. Revista Paranaense de Educação Matemática, 7(13), pp. 252-269 .
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Resumen
Neste texto apresentamos os resultados de um levantamento realizado nos repositórios digitais de teses e dissertações brasileiras, buscando pesquisas que explorassem a temática do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) do Paraná em diversas áreas. Com base na leitura informativa, trinta e nove materiais foram selecionados e identificados nas temáticas: matemática, formação continuada e políticas públicas, educação física, educação inclusiva, geografia, história, língua inglesa e portuguesa, pedagogia, química e tecnologias da informação e comunicação. Apresentamos uma breve descrição de cada um desses trabalhos dedicando mais atenção àqueles que trataram da Matemática. Identificamos uma corrente de pesquisas desenvolvidas que se atentaram a analisar a temática do programa e seus possíveis resultados destacando aspectos importantes relacionados ao PDE como a sua importância para a formação continuada de professores, o formato dessa formação, como os egressos do PDE avaliaram as suas participações, e diversas análises das produções realizadas por estes profissionais durante a formação.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 05. Profesor > Formación de profesores > Continua-Permanente 10. Otras nociones de Educación Matemática > Otro (otras nociones de educación matemática) 05. Profesor > Desarrollo del profesor 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas |
Nivel Educativo: | Educación Secundaria Media (17 y 18 años) Educación Secundaria Básica (13-16 años) Educación Primaria (7-12 años) |
Código ID: | 30096 |
Depositado Por: | Monitor Funes 8 |
Depositado En: | 20 Jul 2022 08:29 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 20 Jul 2022 08:29 |
Valoración: |
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