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O ensino de geometria espacial: um panorama de pesquisas por meio de uma metassíntese

Lecrer, Ohanna; Pazuch, Vinícius (2020). O ensino de geometria espacial: um panorama de pesquisas por meio de uma metassíntese. Revista Paranaense de Educação Matemática, 9(20), pp. 38-61 .

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URL Oficial: http://revista.unespar.edu.br/index.php/rpem/issue...

Resumen

Este artigo visa identificar e compreender as tendências acerca dos aspectos teóricos e metodológicos que permeiam as pesquisas sobre geometria espacial em âmbito mundial entre 2009 e 2018. A partir de pesquisas nas bases de dados web of science, eric, mathematics education e psycinfo, observou-se que 15 artigos se relacionam com o ensino de geometria espacial e, sobre estes, realizou-se uma metassíntese para definir as tendências de pesquisas. Observou-se que os artigos relacionados com o ensino de geometria espacial são, em sua maioria, pesquisas empíricas com o foco na educação básica, tendo como objeto de observação alunos de ensino fundamental nos anos finais e de ensino médio, e, assim como os artigos com foco em professores, aplicaram testes e/ou separaram alunos ou professores em grupos para posterior comparação.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Fuentes de información > Pruebas
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software
13. Matemáticas escolares > Geometría > Geometría en tres dimensiones
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipo de investigación > Teórica
Nivel Educativo:Educación Secundaria Media (17 y 18 años)
Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:30330
Depositado Por:Monitor Funes 8
Depositado En:18 Jul 2022 20:52
Fecha de Modificación Más Reciente:18 Jul 2022 20:52
Valoración:

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