Pinheiro, Niusarte Virginia; de Matos Silva, Nilson; Zaidan, Samira (2021). A avaliação da aprendizagem segundo projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em Matemática. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática , 6(3), pp. 107-127 .
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Resumen
Este estudo objetiva analisar como a avaliação da aprendizagem está prescrita nos PPC de licenciatura em Matemática que passaram por reformulações conforme resolução CNE/CP 02/2015, as concepções pedagógicas evidenciadas, respectivos critérios e instrumentos predominantes nas ementas das disciplinas que compõem os currículos dos cursos, bem como os conhecimentos referentes à temática que dizem respeito à formação para a docência. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, documental, exploratória, descritiva e explicativa. A amostra foi composta por 31 PPC de universidades federais e estaduais localizadas na Região Sudeste do Brasil, considerando, como referência, ano 2019. Estabelecemos categorias para realização do processo analítico do objeto de estudo, em interlocução com a literatura da área. A função classificatória da avaliação da aprendizagem nos PPC mostra-se predominante, sendo a prova o instrumento mais citado, mas também são explicitados instrumentos de cunho qualitativo e quantitativo. As funções diagnóstica e formativa estão presentes em uma parcela significativa dos projetos. Os conteúdos referentes à avaliação da aprendizagem constam em diversas disciplinas de conteúdo pedagógico que compõem a matriz curricular dos cursos. De modo geral, não se percebe a centralidade necessária da avaliação da aprendizagem nas diversas seções dos PPC.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 01. Sistema educativo > Legislación educativa 05. Profesor > Formación de profesores > Inicial 08. Evaluación > Funciones de la evaluación 01. Sistema educativo > Acceso a diferentes niveles educativos 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipo de investigación > Teórica |
Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
Código ID: | 30377 |
Depositado Por: | Monitor Funes 5 |
Depositado En: | 07 Ago 2022 19:16 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 07 Ago 2022 19:16 |
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