Rupérez, José Antonio; García, Manuel (2022). De lógica…. Números. Revista de Didáctica de las Matemáticas, 110, pp. 171-195 .
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Resumen
Día Mundial de la lógica. Soluciones a los problemas expuestos en anterior artículo mediante distintas formas de pensar y ejecutar los procesos de resolución. En esta clase de desafíos es importante el establecer claramente las relaciones que se aportan en el enunciado. Se resuelven aplicando la lógica y usando relaciones de orden, algebra, ensayo y error, modelización, ir hacia atrás, organización de la información, uso de tablas de doble entrada o búsqueda de patrones. La lógica es el principal desafío. Veremos qué metodología se puede usar en el aula para su resolución.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula 10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Tipos de problemas 10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias 13. Matemáticas escolares > Álgebra > Relaciones |
Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
Código ID: | 31395 |
Depositado Por: | Monitor Funes 1 |
Depositado En: | 10 Abr 2023 07:45 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 15 Sep 2023 13:38 |
Valoración: |
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