Uniandes
Funes
Ministerio de Educacion
Funes

Importância do ensino de matemática para estudantes da área da saúde: uma experiência no curso de graduação em farmácia

Costa, Carlos Henrique; Vilaça, Fabiana Aparecida; Siqueira, Ana Claudia (2019). Importância do ensino de matemática para estudantes da área da saúde: uma experiência no curso de graduação em farmácia. REnCiMa. Revista de Ensino de Ciéncias e Matemática, 10(1), pp. 105-114 .

[img]
Vista Previa
PDF - Versión Publicada
Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar.

151Kb

URL Oficial: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/...

Resumen

São atribuições dos farmacêuticos o preparo e administração de medicamentos, epidemiologia, reconciliação medicamentosa, leitura e diagnóstico de exames laboratoriais. Qualquer erro de cálculos matemáticos nas atividades citadas, poderá causar graves danos à vida do paciente e até mesmo, levá-lo à óbito. Por esse motivo, é indispensável que profissionais farmacêuticos tenham sólidos conhecimentos matemáticos para realizar esses cálculos. Este trabalho, que é um relato de experiência, tem como objetivo promover a discussão sobre a importância do ensino de matemática para os estudantes de farmácia. Para tanto, realizamos uma revisão bibliográfica associada com uma pesquisa qualitativa com discentes do quinto semestre do Curso de Graduação em Farmácia de uma Universidade particular do município de São Paulo, que demonstrou que os estudantes, apesar de reconhecerem, com o decorrer do curso, a importância da matemática em sua vida profissional como farmacêuticos, ainda assim, mostram-se reticentes ao estudo da mesma.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Generalización
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Contextos
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Situaciones
06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Comprensión
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:31822
Depositado Por:Maritza Ruth Buitrago
Depositado En:25 May 2023 14:09
Fecha de Modificación Más Reciente:25 May 2023 14:09
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


Comentarios

Agregar Comentario