Resumen

Este artigo relata a experiência dos egressos do mestrado profissional em patemática em Rede Nacional (Profmat) na Ufal que lecionam matemática em Alagoas e utilizam materiais didático-pedagógicos lúdicos (ábaco, atividades de corte, colagem ou dobradura, jogos, material dourado, sólidos geométricos, tangram, softwares, entre outros) em suas aulas. assim, com a aplicação de um questionário eletrônico fomos capazes de apontar resultados positivos na prática pedagógica dos egressos ­­­– como a motivação de seus alunos – mediante o uso de tais materiais. além disso, embora o Profmat não tenha atividades específicas acerca do uso desses recursos didáticos, os egressos do profmat na ufal foram influenciados pelo programa para utilizar tais materiais.