Resumen

O ensino da estatística e da probabilidade e até mesmo da estocástica é recomendado pelos PCN a partir dos primeiros anos de escolaridade. Em vários países isto já é uma realidade, contudo no Brasil, apesar da normatização para que isto ocorra ter sido executada há quase duas décadas, a realidade tem mostrado que pouco ou quase nada foi realizado. Os motivos residem principalmente na falta de formação do professor, uma vez que as diretrizes curriculares dos cursos de Matemática não comtemplam estes conteúdos. Assim existe uma situação inusitada onde a legislação, por um lado, determina que o ensino destes conteúdos deve ser feito desde os primeiros anos de escolaridade, mas, por outro lado, isto não é mandatório para os professores que terão que fazê-lo.