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Enseñar en competencias en educación infantil y primaria. La agenda telefónica

Morales, Francisco (2010). Enseñar en competencias en educación infantil y primaria. La agenda telefónica. Números. Revista de Didáctica de las Matemáticas, 74, pp. 19-27 .

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848Kb

URL Oficial: http://www.sinewton.org/numeros/

Resumen

Las leyes educativas van cambiando, adaptándose a las necesidades de las nuevas sociedades presentes en nuestro entorno. Lo mismo debe suceder con nuestra forma de enseñar, de utilizar los recursos y de presentar los conocimientos y experiencias. Con la finalidad de trabajar en la línea de las competencias básicas, se presenta esta actividad, realizada conjuntamente con el alumnado de infantil y primaria. Se trata con ella de dar un sentido a la enseñanza de la numeración en el primer contacto que se tiene en la escuela.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:13. Matemáticas escolares > Números
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Competencias
Nivel Educativo:Educación Infantil (0-6 años)
Formación Profesional
Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:3542
Depositado Por:Nury Bulla
Depositado En:30 May 2014 20:17
Fecha de Modificación Más Reciente:30 May 2014 20:17
Valoración:

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