Uniandes
Funes
Ministerio de Educacion
Funes

Sobre as estruturas multiplicativas

Mendonça, Tânia Maria; Firmino, Sandra; Alves, Marlene (2010). Sobre as estruturas multiplicativas. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 785-794). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

El texto completo de este documento no está disponible en este repositorio.

Resumen

Nesse trabalho pesquisamos o ensino das estruturas multiplicativas, segundo a Teoria dos Campos Conceituais de Vergnaud (1991) proposto pelo Programa Ler e Escrever, implantado nas séries iniciais das escolas da rede pública estadual de ensino do Estado de São Paulo. Para tanto, trabalhamos com uma classe da 3ª série do Ensino Fundamental e utilizamos o material de sondagem e as orientações disponíveis no Guia de Orientações do Programa Ler e Escrever. As tarefas propostas aos alunos foram os problemas que constam desse Guia. Além disso, propomos uma situação didática de intervenção com o uso do software ClicMat para observar as possibilidades de aprendizagem com uso dessa ferramenta. As análises e estudos dos dados coletados permitiram a construção de um inventário dos diferentes esquemas que possibilitaram potencializar as situações propostas como recurso de intervenção para a construção do raciocínio multiplicativo.

Tipo de Registro:Capítulo o Sección de un Libro
Términos clave:?? kw_Multiplicacion ??
?? kw_didactica_francesa ??
?? kw_Software ??
?? kw_Situaciones ??
Nivel Educativo:?? Educacion_Primaria ??
Código ID:4696
Depositado Por:Usuario Inválido
Depositado En:05 Ago 2014 20:29
Fecha de Modificación Más Reciente:05 Ago 2014 20:29
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


Comentarios

Agregar Comentario