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Una mirada a la enseñanza de la resolución de problemas: estado actual y perspectivas

Delgado, Juan Raúl; Méndez, Carmen Luisa (2009). Una mirada a la enseñanza de la resolución de problemas: estado actual y perspectivas. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 499-508). México DF, México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

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Resumen

En este trabajo se expone el resultado de un estudio realizado con el objetivo de conocer la evolución, el desarrollo y el impacto de diferentes experiencias en la aplicación de la resolución de problemas en centros de la comunidad de países que participan en la Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (Relme). Se presenta un análisis documental de diversas propuestas que abordan esta temática; se analizan diferentes enfoques de la enseñanza por problemas, poniendo énfasis en el que asume los trabajos de Polya, Schoenfeld, y seguidores como referente teórico; se valora el comportamiento, el estado actual y las perspectivas atendiendo a metodologías empleadas, introducción de recursos cognoscitivos, desarrollo de actitudes, y de manera general la contribución de la resolución de problemas al éxito en el aprendizaje independiente de la matemática.

Tipo de Registro:Capítulo o Sección de un Libro
Términos clave:10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas
07. Enseñanza
06. Aprendizaje
12. Investigación e innovación en Educación Matemática
Nivel Educativo:Todos los niveles educativos
Código ID:4761
Depositado Por:Cristian Camacho
Depositado En:04 Ago 2014 16:28
Fecha de Modificación Más Reciente:04 Ago 2014 16:28
Valoración:

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