Crespo, Cecilia (2006). Un paseo por el paraíso de cantor: problemas y reflexiones acerca del infinito. En Martínez, Gustavo (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 28-34). México DF, México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..
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Resumen
La enseñanza y comprensión del infinito presentan, un reto a los docentes. Las dificultades radican no solamente en el conflicto originado en la adquisición de este concepto por parte de los alumnos sino también, en las estrategias de los docentes por lograr la transposición adecuada del conocimiento. Este trabajo presenta brevemente algunos problemas clásicos y no clásicos relacionados con el infinito cuya resolución fue posible a partir de los trabajos de Cantor. Estos problemas generan reflexiones acerca de las argumentaciones empleadas y las dificultades que presentan en el aula.
| Tipo de Registro: | Capítulo o Sección de un Libro |
|---|---|
| Términos clave: | 10. Otras nociones de Educación Matemática > Evolución histórica de conceptos 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza 13. Matemáticas escolares > Cálculo > Sucesiones y series (Procesos infinitos) 06. Aprendizaje > Cognición > Dificultades |
| Nivel Educativo: | Título de grado universitario Formación Profesional |
| Código ID: | 5310 |
| Depositado Por: | Cristian Camacho |
| Depositado En: | 28 Sep 2014 12:26 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 28 Sep 2014 12:26 |
| Valoración: |
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