Socas, Martín; Hernández, Josefa; Palarea, María Mercedes (2014). Dificultades en la resolución de problemas de matemáticas de estudiantes para profesor de educación primaria y secundaria. En González, José Luis; Fernández-Plaza, José Antonio; Castro-Rodríguez, Elena; Sánchez, María Teresa; Fernández, Catalina; Lupiáñez, José Luis; Puig, Luis (Eds.), Investigaciones en Pensamiento Numérico y Algebraico e Historia de las Matemáticas y Educación Matemática - 2014 (pp. 145-154). Málaga: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM).
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Resumen
En esta comunicación se analizan dificultades y recursos que tienen los estudiantes para profesores de Educación Primaria y Secundaria al resolver problemas de Matemáticas, que se proponen como tareas y actividades básicas en un plan de formación inicial de Profesores de Matemáticas en la Educación Obligatoria, que facilitan el desarrollo de competencias profesionales útiles
| Tipo de Registro: | Capítulo o Sección de un Libro |
|---|---|
| Términos clave: | 10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas 02. Centro educativo > Recursos 06. Aprendizaje > Cognición > Dificultades 05. Profesor > Formación de profesores |
| Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) Educación Primaria (7-12 años) |
| Código ID: | 5355 |
| Depositado Por: | Nury Bulla |
| Depositado En: | 02 Oct 2014 13:49 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 09 May 2022 14:32 |
| Valoración: |
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