Uniandes
Funes
Ministerio de Educacion
Funes

El uso de la calculadora graficadora en la preparación matemática de los estudiantes para el ingreso a la universidad

Ansola, Esther; Rodríguez, Eugenio Carlos; Gómez, Pablo Ignacio; Hernández, Nelson (2007). El uso de la calculadora graficadora en la preparación matemática de los estudiantes para el ingreso a la universidad. En Crespo, Cecilia Rita (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 747-750). Camagüey, Cuba: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

[img]PDF - Versión Publicada
Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar.

149Kb

Resumen

Hoy no se puede pensar en un país moderno con un sistema universitario excluyente, por más que éste brinde una preparación “de excelencia” (Zito, 2006). En muchas universidades donde se enseñan carreras vinculadas a las ciencias, como las ingenierías, se desarrollan cursos de ingreso para los jóvenes, que tienen la función de repasar los contenidos dados en el nivel anterior. El Departamento de Matemática General de la Cujae, ha desarrollado desde hace alrededor de diez años un curso de este tipo (Fernández, 2003). En este trabajo se presenta el desarrollo de un curso de auto preparación en Matemática para el ingreso a la Universidad, en el que se utiliza como soporte tecnológico una calculadora graficadora, aprovechando las posibilidades que ofrece la calculadora CASIO ClassPad 300.

Tipo de Registro:Capítulo o Sección de un Libro
Términos clave:06. Aprendizaje
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Calculadoras
13. Matemáticas escolares
Nivel Educativo:Educación Secundaria Media (17 y 18 años)
Código ID:5522
Depositado Por:Daniel Pineda
Depositado En:22 Oct 2014 19:00
Fecha de Modificación Más Reciente:18 Sep 2016 22:00
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


Comentarios

Agregar Comentario