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Papel de un asistente matemático en la enseñanza actual de la matemática en ingeniería

Gulnara, María (2003). Papel de un asistente matemático en la enseñanza actual de la matemática en ingeniería. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa, 16(2), pp. 741-746 .

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URL Oficial: http://tecdigital.tec.ac.cr/revistamatematica/

Resumen

En este trabajo se presenta una propuesta de utilización del asistente matemático MATLAB en la enseñanza de las asignaturas de matemática para carreras de ingeniería, en particular para aquellas de perfil eléctrico, que sirva como herramienta de apoyo al sistema de conocimientos, habilidades y valores asumidos en el plan de estudio del profesional. Un último objetivo del trabajo es mostrar, en el marco de una actividad taller y con el uso de una computadora, los aspectos esenciales sobre el MATLAB que debe conocer un docente (incluyendo la construcción de interfaces gráficas con MATLAB) para que posteriormente, de forma casi autodidacta, pueda incursionar en el trabajo con este asistente. El trabajo se apoya en la fundamentación de una propuesta de impartición de la disciplina de matemática en la carrera de automática con el asistente matemático MATLAB (Baldoquín et. al, 20000). El mismo ha estado implementándose desde hace más de un año en las carreras de lng. Automática y Telecomunicaciones del lSPJAE.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos
14. Matemáticas superiores > Cálculo (matemáticas superiores)
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:8263
Depositado Por:Nelly Martínez
Depositado En:08 Sep 2016 16:12
Fecha de Modificación Más Reciente:08 Sep 2016 16:12
Valoración:

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