Resumen

En la clase de cálculo, se ha venido empleando diferentes herramientas tecnológicas para complementar, reforzar y potenciar el estudio y las aplicaciones de las funciones reales, relacionando las representaciones gráficas de las siluetas de paisajes, de cuerpos, de rostros, entre otros, con sus representaciones algebraicas. Los estudiantes plasman en un dibujo algunos de sus intereses y posteriormente son ubicados en el plano cartesiano de manera estratégica, buscando, de ser posible, principios de simetría; traducen al lenguaje matemático cada una de los segmentos y curvas de sus dibujos y delimitan los espacios que ocupan en el plano. Posteriormente utilizan un software para introducir sus modelaciones algebraicas y de esta manera, logran darle vida a su idea inicial, a su creación.