Firigua, Juan David; Infante, Kelly Johana; Montero, Angélica Janneth; Rodríguez, Alejandra (2015). Taller para el desarrollo del pensamiento lógico geométrico espacial mediante actividades. RECME, 1(1), pp. 743-747 .
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Resumen
El desarrollo del pensamiento matemático es la base de todos los niveles de educación, por ello, con la “pedagogía innovadora” y a través de las teorías didácticas se pretende estimular la enseñanza de la geometría. Por tanto, propusimos un trabajo enfocado en la geometría lúdica, el cual busca promover el pensamiento lógico y geométrico espacial para la resolución de problemas en la construcción de modelos solidos geométricos, utilizando el origami y demás herramientas didácticas. Este proceso usa la creatividad para la producción divergente y el componente geométrico o matemático para garantizar la producción convergente. Además mostramos una propuesta evaluativa que puede ser usada en talleres y actividades como esta.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 13. Matemáticas escolares > Geometría 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Pensamiento matemático 03. Aula > Recursos didácticos > Materiales manipulativos |
Nivel Educativo: | Educación Secundaria Media (17 y 18 años) Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
Código ID: | 8670 |
Depositado Por: | Cristian Camacho |
Depositado En: | 18 Ene 2017 10:29 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 18 Ene 2017 10:29 |
Valoración: |
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