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Desempeño y estrategias en la estimación en operaciones aritméticas, de alumnos de quinto de primaria y segundo de secundaria en México

Flores, Alfínio; Reys, Barbara; Reys, Robert (1990). Desempeño y estrategias en la estimación en operaciones aritméticas, de alumnos de quinto de primaria y segundo de secundaria en México. Educación Matemática, 02(01), pp. 30-44 .

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URL Oficial: http://www.revista-educacion-matematica.org.mx/rev...

Resumen

El objetivo de la estimación en operaciones aritméticas o estimación computacional es obtener de manera mental y rápida un resultado aproximado cuando sea más apropiado que realizar un cálculo exacto. La importancia de la estimación computacional ha sido reconocida en varios países, incluyendo Estados Unidos, Inglaterra, y Japón. Ha sido enfatizada por organizaciones profesionales importantes en recomendaciones curriculares.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias
13. Matemáticas escolares > Números > Operaciones aritméticas
06. Aprendizaje > Cognición > Rendimiento
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:9480
Depositado Por:Cristian Camacho
Depositado En:19 Nov 2017 18:45
Fecha de Modificación Más Reciente:19 Nov 2017 18:45
Valoración:

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