Marmolejo, Gustavo; Blanco-Álvarez, Hilbert; Fernández-Mosquera, Edinsson (2009). El estudio de clase y la formación de licenciados en matemáticas en la Universidad de Nariño. En Vergara, Luz Inilida (Ed.), Estudio de Clase: una experiencia en Colombia para el mejoramiento de las prácticas educativas (pp. 93-104). Bogotá: Ministerio de Educación Nacional de Colombia.
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Resumen
Se presenta la experiencia de implementar la metodología de estudio de clase en la formación inicial de maestros de matemática en la Universidad de Nariño. Pasto, Colombia.
| Tipo de Registro: | Capítulo o Sección de un Libro |
|---|---|
| Términos clave: | 05. Profesor > Formación de profesores > Inicial 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Evaluación 05. Profesor > Formación de profesores |
| Nivel Educativo: | Todos los niveles educativos |
| Código ID: | 969 |
| Depositado Por: | Hilbert Blanco-Álvarez |
| Depositado En: | 04 Dic 2010 01:23 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 08 Ago 2018 11:23 |
| Valoración: |
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