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Educación Secundaria Media (17 y 18 años)

Hinojos, Jesús; Xóchilt, Julia; Alanís, Juan (2015). Representación matemática del cambio uniforme en estudiantes del nivel medio superior. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 449-455). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

Soto, Efraín; Alanís, Juan (2011). La integral de funciones de una variable: hacia una innovación en su enseñanza y su aprendizaje. En Sosa, Landy; Rodríguez, Ruth; Aparicio, Eddie (Eds.), Memoria de la XIV Escuela de Invierno en Matemática Educativa (pp. 98-104). Zacatecas: Red Cimates.

Título de grado universitario

Hinojos, Jesús; Xóchilt, Julia; Alanís, Juan (2015). Representación matemática del cambio uniforme en estudiantes del nivel medio superior. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 449-455). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

Soto, Efraín; Alanís, Juan (2014). Resultados empíricos de la implementación de una propuesta para la enseñanza del concepto integral definida de funciones de una variable en el nivel superior. El Cálculo y su Enseñanza, 5, pp. 67-74 .

Alanís, Juan; Soto, Efraín (2011). La integral de funciones de una variable: enseñanza actual. El Cálculo y su Enseñanza , 3, pp. 1-6 .

Soto, Efraín; Alanís, Juan (2011). La integral de funciones de una variable: hacia una innovación en su enseñanza y su aprendizaje. En Sosa, Landy; Rodríguez, Ruth; Aparicio, Eddie (Eds.), Memoria de la XIV Escuela de Invierno en Matemática Educativa (pp. 98-104). Zacatecas: Red Cimates.

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