Número de registros: 6.
2021
Alves, Pamela Emanueli; Corio, Regina Luzia (2021). Tarefas de matemática: á luz da Educação Matemática Realística. Revista Paranaense de Educação Matemática, 10(22), pp. 8-31 .
Diciembre 2019
Alves, Pamela Emanueli; Pessoa, Karina Alessandra (2019). Modelagem matemática e uma proposta de trajetória hipotética de aprendizagem. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 33(65), pp. 1233-1254 .
2016
Alves, Pamela Emanueli; Corio, Regina Luzia (2016). Educação matemática realística: uma abordagem para os processos de ensino e de aprendizagem. Educação Matemática Pesquisa, 18(1), pp. 237-252 .
Agosto 2015
Alves, Pamela Emanueli; Corio, Regina Luzia (2015). Enunciados de tarefas de matemática baseados na perspectiva da educação matemática realística. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 29(52), pp. 452-472 .
Septiembre 2013
Alves, Pamela Emanueli; Corio, Regina Luzia (2013). Análise interpretativa de produções escritas em uma tarefa de matemática que envolve gráfico de linha. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 2292-2299). Montevideo, Uruguay: SEMUR.
2010
Santos, João Ricardo Viola dos; Buriasco, Regina Luzia Corio de; Alves, Pamela Emanueli (2010). Interpretações de alunos da educação básica para a idéia de recorrência em uma questão aberta de matemática. Educação Matemática Pesquisa, 12(1), pp. 143-163 .
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