Número de registros: 1.
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Silva, José Roberto; Rufino, Mª Aparecida; Américo, Edmara Patrícia (2017). Aprendizagem significativa e o princípio de inclusãoexclusão: concepções dos professores e sua difusão no ensino médio. En FESPM, Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (Ed.), VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 212-220). Madrid, España: FESPM.
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