Número de registros: 1.
Educación Primaria (7-12 años)
Andrade, Alejandro; Lotero, Amparo; Andrade, Edgar (2017). La hipótesis de los cuadros de significado en la solución de problemas matemáticos. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa RELIME, 19(3), pp. 43-62 .
Este listado fue generado el Thu Apr 18 08:28:55 2024 COT.