Número de registros: 1.
Araújo, Januaria (2016). Os relatórios dos futuros professores, as conferências dos professores formadores e a matemática moderna em Portugal (1954 – 1968): registros compreendidos como a materialização de práticas docentes. Revista de História da Educação Matemática, 2(3), pp. 134-148 .
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