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A

Araujo, Flávio Nazareno; Borges, Renato (2013). Narrativa da prática sob a compreensão da tad e a construção do conhecimento didático do professor. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 5360-5369). Montevideo, Uruguay: SEMUR.

B

Barata, Robson André; Araujo, Flávio Nazareno (2013). Modelos epistemológicos, livros didáticos e prática docente em matemática. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 5886-5893). Montevideo, Uruguay: SEMUR.

Este listado fue generado el Sat Oct 31 12:05:52 2020 COT.