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A

Arellano-García, Yuridia; Martínez-Sierra, Gustavo; Hernández-Moreno, Antonia (2018). Explorando emociones diarias experimentadas en el aula por profesores de matemáticas de nivel medio superior: un estudio de caso. En Afonso, Hugo; Bruno, Alicia; de la Coba, Dolores; Domínguez, Miguel; Duque, Yanira; García, Fátima; Plasencia, Inés (Eds.), Números, Revista de Didáctica de las Matemáticas Números, 97 . (pp. 29-49). La Laguna (Tenerife), España: Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas.

M

Martínez, Gustavo; García, Erika; Jiménez, Lorena; Carrillo , Carolina; Valle-Zequeida, María; Arellano-García, Yuridia; Antonio, Rocío; Rivera-Abrajan, Magdalena; Juárez, José Antonio (2016). Estudios sobre el dominio afectivo en matemática educativa. Investigación e Innovación en Matemática Educativa, 1, pp. 650-659 .

Este listado fue generado el Sat Oct 24 03:47:35 2020 COT.