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Santos, Lana Tahís; Cápua, Veleida Anahi; Attie, João Paulo (2023). Curriculum as a space of opportunities: adaptations and understanding of mathematics teachers about inclusive education. REnCiMa. Revista de Ensino de Ciéncias e Matemática, 14(1), pp. 1-19 .
30 Junio 2017
Souza, Tiago de Jesus; Santos, Juliene; Attie, João Paulo (2017). Grupo colaborativo contribuindo para a formação dos licenciandos em matemática. Revista de Educação Matemática (REMat), 14(16), pp. 93-101 .
Septiembre 2013
Attie, João Paulo (2013). O orgulho da ignorância: de como transformar out em in. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 4144-4151). Montevideo, Uruguay: SEMUR.
2007
Henriques, Afonso; Attie, João Paulo; Farias, Luíz Márcio (2007). Referências teóricas da didática francesa: análise didática visando o estudo de integrais múltiplas com auxílio do software Maple. Educação Matemática Pesquisa, 9(1), pp. 51-81 .
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