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Asami-Johansson, Yukiko; Attorps, Iiris (2019). Japanese and Swedish mathematics teacher educators’ pedagogical content Knowledge – an institutional perspective. Educação Matemática Pesquisa, 21(4), pp. 157-170 .

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Funes es un proyecto de "una empresa docente" (CIFE, Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia), en colaboración con el grupo FQM-193 del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Junta de Andalucía. Funes tiene el patrocinio del Ministerio de Educación Nacional de Colombia.