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Número de registros: 2.

2006

Bagni, Giorgio (2006). Everyday and mathematical language 100 years after the publication of “on denoting” by Bertrand Russell. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa RELIME, 9(Extraordinario 1), pp. 247-265 .

Marzo 2004

Bagni, Giorgio (2004). Una experiencia didáctica sobre funciones, en la escuela secundaria. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa RELIME, 7(1), pp. 5-23 .

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