Número de registros: 3.
Educación Primaria (7-12 años)
Asteasuain, Claudia; Barrio, Ethel; Dávila, Estela; Petich, Analía (2014). Trabajo colaborativo, un tejido que hace trama entre la escuela y la institución formadora. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoaméricana de Matemática Educativa (pp. 1705-1712). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.
Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Detzel, Patricia; Barrio, Ethel; Petich, Analía; Martinez, Rosa (2014). Repensando la enseñanza de los números negativos en la escuela secundaria. UNIÓN. Revista Iberoamericana de Educación Matemática, 39, pp. 163-170 .
Formación Profesional
Asteasuain, Claudia; Barrio, Ethel; Dávila, Estela; Petich, Analía (2014). Trabajo colaborativo, un tejido que hace trama entre la escuela y la institución formadora. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoaméricana de Matemática Educativa (pp. 1705-1712). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.
Título de grado universitario
Barrio, Ethel (2013). La educación diofántica lineal -Una secuencia posible-. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 2029-2036). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.
Este listado fue generado el Thu Apr 18 05:55:08 2024 COT.
