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Innovación

Barrantes, Manuel; Blanco, Lorenzo J. (2004). Estudo das recordações, expectativas e concepções dos professores em formação sobre ensino-aprendizagem da geometria. Educação Matemática Em Revista, 11(17), pp. 29-39 .

Investigación

Jiménez, Clara; Blanco, Lorenzo J. (2017). El teorema de PICK como pretexto para la enseñanza de la Geometría con estudiantes para maestro. En Afonso, Hugo; Bruno, Alicia; de la Coba, Dolores; Domínguez, Miguel; Duque, Yanira; García, Fátima; Plasencia, Inés (Eds.), Números, Revista de Didáctica de las Matemáticas Números, 94 . (pp. 7-21). La Laguna (Tenerife), España: Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas.

Barrantes, Manuel; Blanco, Lorenzo J.; Figueiredo, Carlos Alberto Barros Abrantes de (2006). Caracterização das concepções dos professores em formação sobre ensino-aprendizagem da geometria. ZETETIKÉ. Revista de Educação Matemática, 14(1), pp. 65-92 .

Blanco, Lorenzo J. (1996). Resolución de problemas aritméticos y formación práctica de los maestros. Educación Matemática, 08(01), pp. 53-64 .

Este listado fue generado el Thu Mar 28 20:55:04 2024 COT.