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Artículo

Assunção, Carlos; Borges, Renato (2012). Etnomatemática e pedagogia da alternância: elo entre saber matemático e práticas sociais. Revista Latinoamericana de Etnomatemática: Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 5(1), pp. 4-34 .

Contribución a Actas de Congreso

Miranda, Itamar; Pereira, Elisângela; Maia, Lucélida; Borges, Renato (2013). Formação de professores de matemática: interfaces entre a tad e a etnomatemática. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 5190-5198). Montevideo, Uruguay: SEMUR.

Araujo, Flávio Nazareno; Borges, Renato (2013). Narrativa da prática sob a compreensão da tad e a construção do conhecimento didático do professor. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 5360-5369). Montevideo, Uruguay: SEMUR.

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