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C

Casas, Laura; Pérez, Olga; Docampo, Lisandra; Mota, Yailé; Coello, Lenniet; González, Isabel; Martín, Ángela (2013). Sistema Inteligente para el álgebra lineal. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1641-1650). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

M

Martín, Ángela; Pérez, Olga; Casas, Laura; Espíndola, Arnaldo; Vargas, Anelys (2015). ¿Contribuye la didáctica del álgebra lineal a que los estudiantes identifiquen los espacios vectoriales como una estructura sistémica? En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 315-322). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

Martín, Ángela; Pérez, Olga Lidia; Blanco, Ramón; Casas, Laura (2014). Los espacios vectoriales, como estructuras algebraicas, en el proceso de enseñanza aprendizaje del álgebra lineal: una propuesta de investigación. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1073-1082). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

Molinet, José Antonio; Martínez, Yoan; Casas, Laura (2012). Empleo de la programación en los métodos probabilísticos para la generación de números aleatorios y sus aplicaciones en la simulación. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1357-1365). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

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