Iniciar Sesión | Registro

Búsquedas
- Simple
- Avanzada
Explorar por
- Término Clave
- Autor
- Valoración
- Enfoque
- Nivel Educativo
- Revista
- Editorial
- Año
Acerca de

Búsqueda por Autor

Grupo por: Autores | Enfoque | Fecha | Nivel Educativo | Tipo de Registro | Valoración | Sin Agrupamiento

Ir a: L

Número de registros: 1.

L

López, Yosselyn; Corona, Adrian; Juárez, José Antonio (2017). Requerimientos cognitivos y conceptuales para el aprendizaje de las fracciones en estudiantes de secundaria. Investigación e Innovación en Matemática Educativa, 2, pp. 339-346 .

Este listado fue generado el Tue Apr 23 04:25:11 2024 COT.

Funes es un proyecto de "una empresa docente" (CIFE, Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia), en colaboración con el grupo FQM-193 del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Junta de Andalucía. Funes tiene el patrocinio del Ministerio de Educación Nacional de Colombia.