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A
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C
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Cruz , Miguel (2020). Planteo analógico de problemas matemáticos. Descubriendo relaciones entre el teorema de Walter y el de Morley. En Balda, Paola; Parra, Mónica Marcela; Sostenes, Horacio (Eds.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 175-185). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.
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Cruz , Miguel; Álvarez, Salvador; Pérez, Francisco (2014). Sobre la enseñanza de la distribución de Poisson en carreras de ingeniería. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 28(50), pp. 1117-1134 .
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D
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R
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Rojas, Osvaldo Jesús; Rizo, Celia; Campistrous, Luis; Cruz, Miguel; Estrada, Mario; López, Elpidio (2012). La geometría del espacio con un enfoque desarrollador en la formación de profesores de matemáticas. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1281-1289). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..
S
Sánchez, José Luis; Cruz , Miguel; Dolores, Crisólogo; Sigarreta, José María (2021). Estudio de los significados para la enseñanza que poseen los profesores acerca del concepto de pendiente. Educación Matemática, 33(3), pp. 141-171 .
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