Uniandes
Funes
Ministerio de Educacion
Funes

Búsqueda por Autor

Subir un nivel
Exportar como [feed] RSS 2.0 [feed] RSS 1.0 [feed] Atom
Ir a: F

Número de registros: 5.

F

Fernández, Oscar; Angulo, Mónica (2017). El número complejo desde el imaginario matemático de algunos profesores en la región del Eje Cafetero. En REDUMATE, Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe (Ed.), II Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe (pp. 1-8). México: Comité Interamericano de Educación Matemática.

Fernández, Oscar; Angulo, Mónica (2016). Imaginarios matemáticos en el eje cafetero. Fase uno. Conferencia presentada en Encuentro de Investigación en Educación Matemática - EIEM (20-21 Oct 2016). Barranquilla, Colombia.

Fernández, Oscar (2012). Número embera-número maya, una experiencia de aula. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 415-422). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

Fernández, Oscar (2011). Algunas influencias culturales en el desarrollo de pensamiento matemático. En Leston, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 43-50). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

Fernández, Oscar (2010). Pensamiento matemático de los Mayas, una creación metafórica. Entre Ciencia e Ingeniería, 8, pp. 174-188 .

Este listado fue generado el Tue Apr 23 23:50:58 2024 COT.