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Lara, Isabel; Flores, Jesús; García-Cuéllar, Daysi (2018). La parábola como lugar geométrico: una formación continua de profesores. En Sema, Luis (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1632-1640). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

P

Puhl, Cassiano Scott; Lara, Isabel (2020). Concepções de matemática e de realidade: uma perspectiva de estudantes de licenciatura. Revista Paranaense de Educação Matemática, 9(18), pp. 98-117 .

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