Número de registros: 1.
S
Soto Agreda, Oscar Fernando; Naranjo, Claudia Stephania; Lozano, Javier Armado (2009). Aprendizaje del álgebra en grupos con discapacidad auditiva utilizando la Caja de Polinomios. Revista Sigma, 9(1), pp. 38-60 .
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