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Maia, Érika; de Proença, Marcelo (2018). Dificuldades de alunos do 5º ano do ensino fundamental na compreensão de problemas geométricos. En Lestón, Patricia (Ed.), ACTAS DE LA XII CONFERENCIA ARGENTINA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA (pp. 471-479). Buenos Aires, Argentina: SOAREM.

Maia, Érika; de Proença, Marcelo (2016). A resolução de problemas no ensino da geometria: dificuldades e limites de graduandos de um curso de pedagogia. REVEMAT: Revista Eletrônica de matemática, 11(2), pp. 402-417 .

Este listado fue generado el Fri Mar 29 06:53:29 2024 COT.