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Moreira, Marco (2012). La teoría del aprendizaje significativo crítico: un referente para organizar la enseñanza contemporánea. UNIÓN. Revista Iberoamericana de Educación Matemática, 31, pp. 9-20 .

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Funes es un proyecto de "una empresa docente" (CIFE, Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia), en colaboración con el grupo FQM-193 del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Junta de Andalucía. Funes tiene el patrocinio del Ministerio de Educación Nacional de Colombia.