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B
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N
Neves, Liliane Xavier; De Carvalho, Marcelo (2020). Vídeos em educação matemática sob a luz da sistêmico funcional – análise do discurso multimodal. UNIÓN. Revista Iberoamericana de Educación Matemática, 16(59), pp. 159-178 .
Neves, Liliane Xavier; da Silva, William Henrique Maximiano; Borba, Marcelo de Carvalho; Naitzki, Beatriz (2020). I festival de vídeos digitais e educação matemática: uma classificação. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, 13(1), pp. 6-16 .
Neves, Liliane Xavier; Borba, Marcelo de Carvalho (2019). Análise do discurso multimodal de um vídeo com conteúdo matemático. Educação Matemática Debate, 3(9), pp. 220-235 .
Neves, Liliane Xavier; Carvalho, Marcelo (2017). Articulação de representações na produção de videos digitais sobre geometria analítica. En FESPM, Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (Ed.), VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 218-226). Madrid, España: FESPM.
S
Silva, Sandro; Neves, Liliane Xavier; Borba, Marcelo de Carvalho (2017). Pensar a matemática de forma audiovisual: reflexões e o planejamento de aula. En FESPM, Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (Ed.), VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 210-217). Madrid, España: FESPM.
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