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Ponce, Sandra (2017). Flipped classroom para ingresantes a la universidad: una experiencia en matemática. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), Actas del 7° Congreso Uruguayo de Educación Matemática (pp. 435-443). Montevideo: Sociedad de Educación Matemática Uruguaya.

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Funes es un proyecto de "una empresa docente" (CIFE, Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia), en colaboración con el grupo FQM-193 del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Junta de Andalucía. Funes tiene el patrocinio del Ministerio de Educación Nacional de Colombia.