Número de registros: 1.
Investigación
Ramos, L.; Casas, L. (2016). Demanda cognitiva en estándares educativos y evaluación en álgebra. En Berciano, Ainhoa; Fernández, Catalina; Fernández, Teresa; González, José Luis; Hernández, Pedro; Jiménez, Antonio; Macías, Juan Antonio; Ruiz, Francisco José; Sánchez, María Teresa (Eds.), Investigación en Educación Matemática XX (p. 633). Malaga, España: Universidad de Málaga.
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