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Forcinito, Silvia; Hernández, Clarisa; Lazarte, Graciela; Rey, María (2006). Ecuación de la recta: una ingeniería didáctica para su enseñanza. En Martínez, Gustavo (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 48-54). México DF, México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

Forcinito, Silvia; Hernández, Clarisa; Lazarte, Graciela; Rey, María (2004). Estrategias de enseñanza para la función cuadrática. En Díaz, Leonora (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 740-745). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C.

R

Rey, María; Hernández, Clarisa; Tapia, Liliana; Tarifa, Héctor (2010). Secuencia didáctica para la enseñanza de triángulos usando herramientas informáticas. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1195-1205). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

Rey, María; Hernández, Clarisa; Forcinito, Silvia (2008). Secuencia didáctica para la enseñanza de programación lineal. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 190-200). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

Rey, María; Hernández, Clarisa; Porcinito, Silvia (2008). Sistema de ecuaciones lineales: secuencia didáctica para su enseñanza. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 128-138). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

Rey, María; Lazarte, Graciela; Hernández, Clarisa; Forcinito, Silvia (2003). Funciones exponenciales y logarítmicas: una innovación en su enseñanza. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa, 16(3), pp. 1-6 .

Este listado fue generado el Mon Jun 17 10:01:13 2019 COT.