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Reyes, Luz; Rodríguez, Flor (2015). Desarrollo conceptual sobre los elementos notables del triángulo en libros de texto de nivel básico. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 206-213). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.
Reyes, Luz; Cabañas, Guadalupe (2013). El cálculo aproximado mediante estrategias de compensación con estudiantes de primaria. En Sosa, Landy; Hernández, Judith; Aparicio, Eddie (Eds.), Memoria de la XVI Escuela de Invierno en Matemática Educativa (pp. 238-244). Tuxtla Gutiérrez: Red Cimates.
Morales, Armando; Reyes, Luz; Hernández, Juan Carlos (2013). El límite al infinito. Análisis preliminar para la elaboración de una estrategia metodológica de su enseñanza-aprendizaje. Premisa, 58, pp. 2-12 .
Reyes, Luz; Rodríguez, Flor (2013). Estudio didáctico sobre puntos y rectas notables del triángulo. En Sosa, Landy; Hernández, Judith; Aparicio, Eddie (Eds.), Memoria de la XVI Escuela de Invierno en Matemática Educativa (pp. 92-98). Tuxtla Gutiérrez: Red Cimates.
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