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Rodríguez-Cisneros, L.; Perdomo-Díaz, Josefa (2019). Modelos para el estudio de la transición entre secundaria y universidad en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática. En Marbán, José María; Arce, Matías; Maroto, Ana; Muñoz-Escolano, J. M.; Alsina, Ángel (Eds.), Investigación en Educación Matemática XXIII (pp. 523-532). Valladolid, España: Universidad de Valladolid.
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