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Número de registros: 9.

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Molina, Marta; Rodríguez-Domingo, Susana; Cañadas, María C.; Castro, Encarnación (2017). Secondary School Students’ Errors in the Translation of Algebraic Statements. International Journal of Science and Mathematics Education, 15(6), pp. 1137-1156 .

R

Rodríguez-Domingo, Susana (2015). Traducción entre los sistemas de representación simbólico y verbal: un estudio con alumnado que inicia su formación algebraica en secundaria. Doctorado tesis, Universidad de Granada.

Rodríguez-Domingo, Susana; Molina, Marta; Cañadas, María C.; Castro, Encarnación (2015). Errores en la traducción de enunciados algebraicos entre los sistemas de representación simbólico y verbal. PNA, 9(4), pp. 273-293 .

Rodríguez-Domingo, Susana; Molina, Marta (2013). De lo verbal a lo simbólico: un paso clave en el uso del álgebra como herramienta para la reolución de problemas y la modelización matemática. En Rico, Luis; Cañadas, María C.; Gutiérrez, José; Molina, Marta; Segovia, Isidoro (Eds.), Investigación en Didática de la Matemática: Homenaje a Encarnación Castro (pp. 111-118). Granada: Comares.

Rodríguez-Domingo, Susana; Molina, Marta; Cañadas, María C.; Castro , Encarnación (2012). Traducción de enunciados algebraicos en un torneo con un dominó algebraico. Comunicación presentada en XVI SEIEM (20-21-22 septiembre 2012). Baeza, Jaén.

Rodríguez-Domingo, Susana; Molina, Marta; Cañadas, María C.; Castro, Encarnación (2012). Errors in algebraic statements translation during the creation of an algebraic domino. Comunicación presentada en ICME 12 (Del 8 al 15 de Julio). Seoul, Korea.

Rodríguez-Domingo, Susana; Cañadas, María C.; Molina, Marta; Castro, Encarnación (2012). Errores en la traduccion de enunciados algebraicos en la construcción de un dominó algebraico. En Sagula, Jorge E. (Ed.), Memorias del SEM 2012. Simposio de Educación Matemática (pp. 1214-1234). Argentina: Edumat.

Rodríguez-Domingo, Susana; Molina, Marta; Cañadas, María C.; Castro, Encarnación (2011). Errores en la traducción de enunciados algebraicos en la construcción de un dominó algebraico. Comunicación presentada en XV SEIEM (Septiembre de 2011). Ciudad Real.

Rodríguez-Domingo, Susana (2011). Traducción de enunciados algebraicos entre los sistemas de representación verbal y simbólico por estudiantes de secundaria. Maestría tesis, Universidad de Granada.

Este listado fue generado el Tue Oct 22 21:39:52 2019 COT.