Número de registros: 1.
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Rodríguez-Rave, Lorena Maria; Villa-Ochoa, Jhony (2018). Historia del presente de los programas de formación de profesores de matemáticas: el caso de la articulación entre campos didáctico, pedagógico y disciplinar. Eventos Pedagógicos, 9(2), pp. 645-673 .
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