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Investigación

Moroño, María Victoria; Rodríguez, Maideé (2007). Enseñar matemática a los no matemáticos: propuesta didáctica para el aprendizaje significativo de la matemática en bioanálisis basada en la contextualización de los contenidos. Enseñanza de la Matemática, 12-16, pp. 3-17 .

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